การสัมมนาผ่านเว็บ Global Role of University Associations จัดขึ้นเมื่อวันที่ 18 มกราคม โดยInternational Association of Universities (IAU) ได้รวบรวมผู้บริหารระดับสูงของสมาคมมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา บราซิล แอฟริกา และภูมิภาคเมดิเตอร์เรเนียนเพื่อหารือเกี่ยวกับโครงสร้างขององค์กรและ ความท้าทายที่สมาชิกต้องเผชิญเมื่อเราเริ่มต้นปีที่สามของวิกฤตการณ์โควิด-19แม้ว่า ดร.เท็ด มิทเชลล์ ประธานสภาการศึกษาแห่งอเมริกา (ACE) เน้นว่าสภาไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรัฐบาลสหรัฐฯ
แต่ผู้ร่วมนำเสนอของเขาอาจรู้สึกอิจฉาอดีตปลัดกระทรวงศึกษาธิการในการบริหาร
ของบารัค โอบามาซึ่งพบปะกับมิเกล คาร์โดนา เลขาธิการการศึกษาคนปัจจุบัน และหัวหน้ามูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติและสถาบันสุขภาพแห่งชาติเป็นประจำ
การเข้าถึงอำนาจทางการเมืองดังกล่าวไม่น่าแปลกใจ เนื่องจากความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่าง ACE ซึ่งก่อตั้งขึ้นในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. ไม่นานก่อนสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่งภายใต้ชื่อ ‘Emergency Council on Education’ และรัฐบาลสหรัฐฯ
สหรัฐอเมริกา – สามงาน
รัฐบาลอเมริกันได้ขอให้สภาในการก่อตั้งให้ทำสามสิ่ง Mitchell อธิบาย ประการแรก การเชื่อมโยงสถาบันอุดมศึกษาเข้าด้วยกันเพื่อช่วยในการสร้างโลกที่ขาดสงคราม
ประการที่สอง เพื่อให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับชายหนุ่มและหญิงสาวที่เคยรับใช้ในกองทัพตลอดจนนักเรียนรุ่นแรกที่มีรายได้ต่ำซึ่งมีบทบาทน้อยในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของอเมริกา
งานที่สามขององค์กรคือ “ทำงานอย่างใกล้ชิดกับรัฐบาลเพื่อพัฒนานโยบายและโครงการต่างๆ ที่จะช่วยในการพัฒนาระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เข้มแข็ง ซึ่งให้บริการนักเรียนทุกคนในทุกชุมชนในทุกรัฐ และเป็นป้อมปราการสำหรับเศรษฐกิจที่ดี”
มิทเชลล์ซึ่งดำรงตำแหน่งประธานวิทยาลัยภาคตะวันตก (ลอสแองเจลิส)
และคณะกรรมการการศึกษาแห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย ยังได้อธิบายถึงภาพโมเสคของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกา ซึ่งรวมถึงวิทยาลัยชุมชน วิทยาลัยศิลปศาสตร์สี่ปี มหาวิทยาลัยของรัฐ และภาครัฐและเอกชน มหาวิทยาลัยวิจัยที่สำคัญ
ผู้ที่ไม่ใช่ชาวอเมริกันท่ามกลางผู้ชมกว่า 200 คนของการสัมมนาผ่านเว็บยังได้ยินเกี่ยวกับ “วิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นโดยเฉพาะเพื่อให้ความรู้แก่บุตรชายและบุตรสาวของทาส วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอดีตที่เป็นคนผิวดำ และสถาบันชนเผ่าที่ตั้งใจจะเป็นบันไดทางการศึกษาสำหรับ ชนชาติแรกของเราในสหรัฐอเมริกา”
มิทเชลล์ไม่มีเวลาอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับภารกิจเหล่านี้ แต่ควรสังเกตว่าในปี 1920 สภาได้วางรากฐานสำหรับระบบการรับรองที่ยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน ซึ่งพิจารณาสถาบันต่างๆ ที่ตัดสินโดยนักวิชาการ นอกจากนี้ ในปีพ.ศ. 2481 ACE ได้ทำการวิจัยบุกเบิกผลเสียหายของการเหยียดเชื้อชาติต่อการศึกษาของเด็กผิวสีในอเมริกาใต้
แอฟริกา – เป็นมากกว่าทวีป
Dr Olusola Oyewole เลขาธิการสมาคมมหาวิทยาลัยแอฟริกัน (AAU) เป็นผู้นำองค์กรที่อายุน้อยกว่า ACE ครึ่งศตวรรษ และองค์กรที่ครอบคลุมมากกว่าทวีป นอกเหนือจากการเผยแพร่งานวิจัยด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาจาก 46 ประเทศในแอฟริกาแล้ว AAU ยังตั้งเป้าที่จะ “ส่งเสริมการพัฒนาและการใช้ภาษาแอฟริกันในสถาบันต่างๆ ของแอฟริกา” Oyewole ซึ่งตั้งอยู่ในกานากล่าว
ในฐานะหน่วยงานพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหภาพแอฟริกา AAU เป็นศูนย์กลาง Oyewole กล่าวสำหรับแรงบันดาลใจในการพัฒนาทั้งในระดับภูมิภาคและในแอฟริกา องค์กร “บูรณาการประเด็นที่สนับสนุนการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมของทวีป กำหนดวาระทางปัญญาและ [อำนวยความสะดวก] การแบ่งปันความรู้โดยการสร้างฐานหลักฐานที่น่าเชื่อถือสำหรับ … คำแนะนำที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับนโยบายและแนวทางปฏิบัติของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกา”
เครดิต :genericpropeciafinasteride.net, geoporters.net, germeser.net, get-more-twitter-followers.com, gimpers.net
